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Dans le domaine : Compétences
Mercredi 20 mars 2013 Le travail de l'expérience
Parution de l'ouvrage collectif " Le travail de l'expérience " coordonné par Jean-Marie Barbier et Joris Thievenaz (Editions L'Harmattan, mars 2013).

L'Université ouverte des compétences est heureuse de saluer la parution de l'ouvrage collectif " Le travail de l'expérience " coordonné par Jean-Marie Barbier et Joris Thievenaz (Editions L'Harmattan, mars 2013).

La compréhension de la construction de l’expérience et son utilisation apparaissent aujourd’hui comme une voie majeure de développement de la formation et de la recherche sur la formation.

Cet ouvrage porte significativement sur le travail de l’expérience. Manière de signifier que c’est moins le produit de l’expérience qui importe que la manière dont elle se construit et se transforme, chaque étape constituant à la fois l’assise et le moyen de l’étape suivante.

L’expérience n’est pas une entité uniforme : elle est à la fois et indissociablement vécu, activité mentale et activité discursive ; les distinctions que l’on peut opérer en son sein sont des distinctions pour l’analyse, et non des entités ontologiques distinctes. L’expérience est aussi le produit d’interactions entre sujets et entre espaces d’activités, ces derniers ayant chacun leurs règles propres, mais associés sous forme de configurations. L’hypothèse principale sur laquelle repose cet ouvrage est donc précisément que le travail de l’expérience, obligatoirement situé dans l’histoire des sujets, consiste en une itération constante entre vécu, élaboration et communication de l’expérience.

L’ouvrage est organisé autour de cinq questionnements :
- les voies d’accès à l’expérience ;
- expérience et association d’espaces d’activités ;
- interactions entre sujets et construction de l’expérience ;
- l’analyse de la construction de l’expérience ;
- les rapports entre expérience et formation.

Fruit d’un collectif de recherche constitué au sein de l’axe de recherche " Activité, expérience, apprentissage " du Centre de recherche sur la formation (CRF) du Conservatoire national des arts et métiers, cet ouvrage réunit les contributions de plusieurs membres ou membres associés du laboratoire.

Texte : éditions L'Harmattan