Pour autant, un des pères fondateurs de l’analyse économique moderne, Léon Walras, introduisait un mécanisme d’intermédiation entre offre et demande, conceptualisé dans la figure du commissaire-priseur (ou crieur de prix). L’existence d’un tiers ou d’un intermédiaire est donc originellement sous-jacente à la régulation marchande
Ce numéro de votre revue s’intéresse à certains aspects de l’intermédiation dans le domaine de la relation formation-emploi. Comme le rappellent, dans leur introduction, Maël Dif-Pradalier & Nicolas Roux, le marché de l’emploi se caractérise par un chômage de masse persistant et une précarité grandissante. Aussi l’intermédiation sur le marché est-elle une question sociale vive. Elle peut se manifester sous de multiples formes dans notre domaine : tiers employeurs, groupement d’employeurs pour l’insertion et la qualification (GEIQ), groupement d’employeurs classiques, insertion par l’activité économique (IAE), apprentissage, coopératives d’activité et d’emploi, portage salarial… et donc sans considérer ici directement les agences de travail temporaire ou le service public de l’emploi (SPE, notamment Pôle emploi).
L’intermédiation telle qu’elle est approchée par certains de ses aspects dans ce numéro peut alors avoir une portée territoriale ou locale. Danièle Demoustier & Xabier Itçaina sur le Pôle territorial de coopération économique (PTCE) de Sud-Aquitaine illustrent ainsi certaines potentialités de l’intermédiation en termes de gouvernance collective. Jean-Luc Deshayes, sur le bassin de Longwy en Lorraine, souligne combien l’intermédiation est plus un palliatif qu’un moyen de résoudre les tensions d’un système de production en reconversion. François Sarfati abonde dans le même sens dans la postface du dossier...
Lire la suite de l'édito de Jean-Frédéric Vergnies
Voir le sommaire
Formation Emploi est une revue académique pluridisciplinaire, principalement d’économie et de sociologie, définie autour d’un objet : les relations entre formation, travail et emploi. Publiée à l’initiative du Centre d'études et de recherche sur les qualifications (Céreq), elle s’adresse aux personnes engagées dans une réflexion orientée vers l’action, décideurs comme chercheurs.
